Materiały edukacyjne

Zapraszamy do lektury materiałów edukacyjnych opracowanych przez Komitet Główny Olimpiady Filozoficznej:

• Skrócony opis deskryptorów  (kryteriów oceny eseju etapu okręgowego) XXX OF – fragment tekstu M. Gawin i M. Kossa, który został opublikowany w zbiorze „Filozofia jako sztuka pisemnej wypowiedzi” z uwzględnieniem wartości punktowych kryteriów obowiązujących od XXIX OF.
• „Przewodnik po Olimpiadzie Filozoficznej: Jak przygotować się do zawodów drugiego i trzeciego stopnia Olimpiady Filozoficznej?”
  „Przewodnik” zawiera m.in. tematy esejów w zawodach etapu drugiego poprzednich edycji Olimpiady, zadania testowe wraz z kluczem poprawnych odpowiedzi, tematy eliminacjach i finału Międzynarodowej Olimpiady Filozoficznej oraz uwagi wprowadzające do metodyki pisania esejów filozoficznych.
• Zapraszamy również do lektury Biuletynu „Olimpiada Filozoficzna” – aktualny Biuletyn i numery archiwalne dostępne są do pobrania tutaj
• Materiały z seminiarium, które odbyło się w październiku 2017 r. pt. „Czy można i czy warto w nowoczesny sposób nauczać filozofii?„
• Materiały z seminarium, które odbyło się w maju 2016 r. pt.
  „Co to jest problem filozoficzny i jak sobie z nim radzić?”
• Materiały promocyjne Olimpiady Filozoficznej wydane w 2015 r. pt.:
  „Jak filozofować poprzez tekst? Analiza, Konstrukcja, Interpretacja”
  Broszura zawiera m.in. fragmenty tekstów przedstawianych do analizy uczestnikom etapu centralnego OF oraz wskazówki dotyczące zasad analizy i interpretacji tekstów filozoficznych. UWAGA: we wstępie do broszury podane są zasady oceny punktowej analizy tekstu według kryteriów z 2015 roku. Aktualne kryteria oceny dostępne są m.in. w „Przewodniku po Olimpiadzie Filozoficznej” – do pobrania powyżej. Teksty uzupełniające powyższy zbiór do pobrania tutaj.
• Materiały z seminarium, które odbyło się we wrześniu 2015 r. pt.:
  „Od dyscypliny do deliberacji”
• Materiały z seminarium, które odbyło się w październiku 2014 r. pt.:
  „Filozofia jako sztuka pisemnej wypowiedzi”